Benefícios da utilização de materiais manipuláveis

2018-03-01T22:12:56+00:00

A introdução de materiais manipuláveis no ensino deve-se a Pestalozzi e Froebel, no século XIX, e a Montessori e Decroly, no começo do século XX. A utilização de materiais manipuláveis em sala de aula tem como pressuposto básico a ideia de que o aluno “aprende fazendo”. Assim, a partir da manipulação e visualização de objetos ou de atividades práticas envolvendo medições, contagens, levantamento e comparações de dados , os alunos compreendem os conceitos e as propriedades matemáticas. São muitos [...]